TRƯỜNG THCS TÂN HỘI HƯỞNG ỨNG TUẦN LỄ HỌC TẬP SUỐT ĐỜI NĂM 2026

Với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”, các hoạt động được triển khai theo hướng thiết thực, gắn với việc đọc sách, tự học, khai thác học liệu và ứng dụng công nghệ số trong học tập. Qua đó, nhà trường hướng đến việc hình thành cho học sinh thói quen học tập chủ động, biết tìm kiếm tri thức và duy trì tinh thần học tập thường xuyên, lâu dài.

TRƯNG BÀY, TRIỂN LÃM SÁCH – ĐƯA SÁCH ĐẾN GẦN HƠN VỚI HỌC SINH

Từ ngày 01/10 đến ngày 10/10/2026, thư viện nhà trường tổ chức trưng bày, triển lãm sách với chủ đề “Học tập suốt đời – Tự học để trưởng thành”.

Hoạt động tạo điều kiện để học sinh tiếp cận nhiều thể loại sách và lựa chọn những cuốn sách phù hợp với nhu cầu, sở thích cũng như nhiệm vụ học tập của bản thân. Qua việc trực tiếp tìm hiểu và lựa chọn sách, học sinh được khuyến khích hình thành thói quen đọc có mục đích, biết tìm đến những nguồn tri thức phù hợp thay vì chỉ chờ đợi kiến thức được cung cấp sẵn.

(Hình ảnh: Không gian trưng bày, triển lãm sách tại Trụ sở chính – Trường THCS Tân Hội.)

(Hình ảnh: Không gian trưng bày, triển lãm sách tại Phân hiệu Tân Nghĩa – Trường THCS Tân Hội.)

GIỚI THIỆU SÁCH – TỪ MỖI TRANG SÁCH ĐẾN NHỮNG BÀI HỌC Ý NGHĨA

Trong khuôn khổ Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời, hoạt động giới thiệu sách được triển khai tại Trụ sở chính và Phân hiệu Tân Nghĩa, với những nội dung phù hợp với từng điểm trường, qua đó tạo thêm cơ hội để học sinh tiếp cận sách, lắng nghe, suy ngẫm và rút ra những bài học cho bản thân.

Tại Trụ sở chính, ngày 05/10/2026, thư viện nhà trường giới thiệu cuốn sách “Học tập suốt đời”, giúp học sinh hiểu thêm về ý nghĩa của việc tự học, đọc sách, đặt câu hỏi, xác định mục tiêu và duy trì sự tiến bộ từ những việc nhỏ trong học tập hằng ngày. Qua nội dung được giới thiệu, học sinh được khuyến khích không chỉ đọc để tiếp nhận thông tin mà còn biết suy nghĩ về điều đã đọc, đặt ra những câu hỏi mới và chủ động tìm hiểu để mở rộng kiến thức.

(Hình ảnh: Hoạt động giới thiệu sách tại Trụ sở chính – Trường THCS Tân Hội.)

Tại Phân hiệu Tân Nghĩa, hoạt động giới thiệu sách được thực hiện với cuốn “Thư ký kể chuyện Bác Hồ”. Từ những câu chuyện được ghi lại trong sách, học sinh được nghe kể một câu chuyện về Bác Hồ, qua đó hiểu thêm về lối sống, cách làm việc và những phẩm chất đáng quý của Người. Những câu chuyện giản dị về Bác cũng là dịp để học sinh suy ngẫm, liên hệ với việc học tập và rèn luyện của bản thân, từ những việc nhỏ trong cuộc sống hằng ngày.

Hoạt động giới thiệu sách góp phần giúp học sinh nhận ra rằng mỗi cuốn sách đều có thể trở thành một nguồn học liệu nếu người đọc biết cách tiếp cận và khai thác. Từ việc đọc một nội dung, các em có thể tiếp tục đặt ra những câu hỏi mới, tìm kiếm thêm thông tin, trao đổi với thầy cô, bạn bè và vận dụng điều đã học vào những nhiệm vụ cụ thể.

Qua đó, việc đọc được gắn với một quá trình học tập chủ động hơn, trong đó học sinh từng bước biết tự tìm hiểu, tự đặt vấn đề và tự mở rộng kiến thức thay vì chỉ tiếp nhận thông tin một chiều.

(Hình ảnh: Hoạt động giới thiệu sách tại Phân hiệu Tân Nghĩa – Trường THCS Tân Hội.)

DUY TRÌ CÁC TIẾT HỌC, TIẾT ĐỌC THƯ VIỆN – HỌC TỪ SÁCH VÀ TỪ NHỮNG ĐIỀU ĐÃ ĐỌC

Từ ngày 01/10/2026 đến hết năm học 2026–2027, nhà trường phối hợp tổ chức các tiết học, tiết đọc thư viện, tạo thêm không gian để học sinh tiếp cận sách và học liệu dưới sự hướng dẫn của giáo viên.

Trong các hoạt động này, học sinh được hướng dẫn lựa chọn tài liệu phù hợp, đọc và khai thác nội dung, chia sẻ những điều đã tìm hiểu cũng như liên hệ với kiến thức trong học tập và rèn luyện. Việc đọc vì thế được đặt trong mối liên hệ với quá trình học tập thực tế, giúp học sinh biết tìm kiếm thông tin để phục vụ một nhiệm vụ cụ thể và biết vận dụng những điều đã đọc vào vấn đề mình đang cần giải quyết.

Đây cũng là môi trường để các em rèn luyện khả năng trao đổi, trình bày suy nghĩ và lắng nghe những cách nhìn khác nhau. Từ đó, học sinh từng bước hình thành thói quen học bằng cách tìm hiểu, suy nghĩ, trao đổi và vận dụng, thay vì chỉ ghi nhớ kiến thức.

(Hình ảnh: Các tiết học, tiết đọc thư viện của học sinh tại Trụ sở chính – Trường THCS Tân Hội.)

(Hình ảnh: Các tiết học, tiết đọc thư viện của học sinh tại Phân hiệu Tân Nghĩa – Trường THCS Tân Hội.)

KHAI THÁC THƯ VIỆN SỐ, HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ, AI CÓ TRÁCH NHIỆM

Từ ngày 01/10 đến ngày 30/10/2026, nhà trường hướng dẫn học sinh khai thác thư viện số, học liệu điện tử và các nguồn thông tin trên Internet phục vụ học tập.

Trong môi trường số, khả năng tìm kiếm thông tin trở nên dễ dàng hơn, nhưng đồng thời cũng đặt ra yêu cầu đối với người học trong việc lựa chọn và kiểm chứng thông tin. Vì vậy, học sinh được định hướng không tiếp nhận mọi thông tin một cách thụ động, mà cần biết đặt câu hỏi về nguồn thông tin, đối chiếu và lựa chọn những nội dung phù hợp trước khi sử dụng.

Bên cạnh đó, nhà trường định hướng học sinh sử dụng công nghệ thông tin và các công cụ AI đúng mục đích trong học tập. AI có thể hỗ trợ các em tìm hiểu, gợi ý, mở rộng kiến thức hoặc tiếp cận một vấn đề từ nhiều góc độ; tuy nhiên, học sinh vẫn cần tự suy nghĩ, tự kiểm tra và chịu trách nhiệm với sản phẩm học tập của mình.

Qua đó, việc ứng dụng công nghệ không nhằm thay thế quá trình học tập của học sinh, mà hướng đến việc hỗ trợ các em học tập hiệu quả hơn, biết khai thác công cụ, biết kiểm chứng thông tin và từng bước hình thành năng lực giải quyết vấn đề trong môi trường số.

“MỖI TUẦN MỘT CUỐN SÁCH HAY” – DUY TRÌ THÓI QUEN ĐỌC, DUY TRÌ THÓI QUEN HỌC

Từ ngày 01/10/2026 đến hết năm học 2026–2027, nhà trường phát động hoạt động “Mỗi tuần một cuốn sách hay”, khuyến khích học sinh duy trì việc đọc sách thường xuyên và lựa chọn những cuốn sách phù hợp với lứa tuổi, sở thích và nhu cầu học tập.

Hoạt động hướng đến việc biến đọc sách thành một thói quen lâu dài. Mỗi tuần một cuốn sách cũng là một cơ hội để học sinh có thêm một nội dung để tìm hiểu, một vấn đề để suy nghĩ, một câu hỏi để đặt ra hoặc một bài học có thể vận dụng vào học tập và cuộc sống.

Nhà trường khuyến khích học sinh chia sẻ những điều bổ ích, bài học hoặc thông điệp mà mình nhận được từ sách. Qua những chia sẻ đó, các em có thêm cơ hội trao đổi, lắng nghe và tiếp cận những cách nhìn khác nhau, đồng thời hình thành thói quen học hỏi từ sách và từ chính những người xung quanh.

(Hình ảnh: Hoạt động đọc sách và hưởng ứng “Mỗi tuần một cuốn sách hay” tại Trụ sở chính và Phân hiệu Tân Nghĩa – Trường THCS Tân Hội.)

HỌC TẬP SUỐT ĐỜI – BẮT ĐẦU TỪ NHỮNG THÓI QUEN NHỎ

Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 tại Trường THCS Tân Hội được triển khai thông qua những hoạt động gần gũi với việc học tập hằng ngày: một giờ đọc sách, một tiết học tại thư viện, một cuốn sách được lựa chọn, một câu hỏi được đặt ra hay một nguồn thông tin được tìm hiểu và kiểm chứng.

Từ những hoạt động đó, nhà trường hướng học sinh đến việc học chủ động hơn, đọc có mục đích hơn, biết suy nghĩ và đặt câu hỏi, biết tìm kiếm và chọn lọc thông tin, biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn, đồng thời từng bước hình thành năng lực tự học và tự giải quyết vấn đề.

Trong bối cảnh công nghệ số và trí tuệ nhân tạo ngày càng hiện diện sâu rộng trong đời sống, việc học tập suốt đời cũng gắn với khả năng sử dụng công nghệ một cách phù hợp và có trách nhiệm. Khi biết đọc, biết suy nghĩ, biết đặt câu hỏi và biết kiểm chứng, học sinh sẽ có nền tảng để khai thác hiệu quả những nguồn tri thức mới, trong đó có các công cụ số và AI.

Học tập suốt đời không bắt đầu từ những điều lớn lao, mà được hình thành từ chính thói quen học hỏi mỗi ngày. Đó cũng là hành trình để mỗi học sinh từng bước trở thành người học chủ động, biết tự tìm kiếm tri thức và biết vận dụng những điều đã học vào cuộc sống.